周日闲散两天松懈惯了，周一早起格外磨人。

岑野躺在床上睁着眼愣了半分钟，指尖无意识摩挲两下床单，才慢吞吞爬起身。草草洗漱换好校服，随手抓了袋面包揣进校服口袋，出门往学校走。

岑野在高二七班，教室位于教学楼西侧三楼；文砚在东侧三班，两间教室隔着整条长长的走廊，平日里上课互不碰面，只有课间、午休、放学才能找机会搭上话。

到校的时候离早读还差十来分钟，走廊里已经陆续涌来学生，说笑打闹的声音乱糟糟飘满楼道。

岑野拎着书包慢悠悠走上三楼，刚拐过楼梯拐角，就看见三班门口靠着栏杆站着的文砚。

文砚穿一身规整校服，拉链拉得端正，帆布小包斜挎肩头，手里捏着本便携小册子低头翻看，听见脚步声抬眼望过来。

岑野抬步走过去，单手搭着走廊栏杆，开口带着刚睡醒的懒散：“来得挺早，周末没赖床补觉？”

“生物钟固定了，醒早了躺着无聊，干脆提前到校。”文砚把小册子收进包里，语气平平淡淡，“你看着有点没精神，周末逛累了？”

“倒不是累，纯纯周一综合症。”岑野撕开口袋里面包的包装袋，咬了一口含糊道，“昨天傍晚写完作业躺床上，半天没睡着，脑子还停在闲逛放空的状态，今早差点起晚。”

两人靠着栏杆站着闲聊几句，楼道里来往路过不少同班学生，偶尔有人瞥他俩一眼，再也没有从前凑一块窃窃私语、打趣起哄的模样，顶多淡淡扫一眼就径直走开。

岑野余光留意到路人反应，轻轻嗤笑一声：“你看现在，没人没事盯着咱们嚼闲话了。”

文砚顺着来往人群看了眼，淡淡应声：“新鲜感一过自然消停，本来就没什么值得反复议论的。”

“前段时间走一块都别扭，生怕遇上熟人被调侃。”岑野嚼着面包，“现在反倒轻松自在，不用刻意拉开距离避嫌。”

说话间早读预备铃响起，走廊里人群迅速散开，纷纷往各班教室钻。

文砚抬手拢了下书包带子：“我先进班了，课间有空再聊。”

“行，上午大课间操场碰面。”岑野点头，两人分头走向东西两侧教室。

七班教室里已经大半人到齐，后排几个男生凑在一起聊着周末球赛。岑野走到自己座位坐下，把书包往桌肚里一塞，刚坐稳，后座孟嘉言就往前探着身子搭话。

“野哥，周末休息舒坦了吧？这周训练照旧傍晚准时开始？”

“照常，没意外不会缺席。”岑野翻开语文书摊在桌面，“你脚踝彻底恢复好了？别刚放松两天就猛冲，再拉伤麻烦。”

“放心，我自己有数。”孟嘉言晃了晃腿，“上周歇着光看着队友练，浑身发痒，今天总算能完整跟上全程训练了。”

很快早读铃声敲响，任课老师走进教室，全班安静下来低头齐读课文。岑野翻开书页没跟着大声扯嗓子，半撑着脸颊小声默念，没一会儿困意又往上涌，眼皮时不时耷拉着往下沉。

他抬手掐了下虎口勉强提神，熬完整整四十分钟早读。

早读下课铃声一响，教室瞬间喧闹炸开，走廊瞬间挤满走动聊天的学生。岑野没留在班里坐着，起身走出七班，顺着走廊往三班方向走。

三班门口不少学生出来透气闲聊，岑野站在不远处等了片刻，看见文砚合上习题本走出教室。

“刚早读后半截差点犯困睡着。”岑野往楼道僻静的窗边挪了两步，“你们班早读抽查背诵严不严？”

“偶尔随机点名抽查。”文砚站定，抬手拿出两张刚整理好的理科易错知识点纸条递过去，“周末梳理的高频易错点，你课间抽空看一遍，上课不容易卡思路。”

岑野伸手接过来捏在手里扫了两眼：“费心了，我还想着午休抽空自己整理。”

“零碎知识点零散，单独整理费时间，我顺带一起归纳了。”文砚顿了顿，“昨天散步你说做题容易思路绕弯，纸条上标注了精简解题切入点。”

两人站在窗边低声说着习题内容，身旁三三两两学生路过，偶尔侧目，但没人停下打趣。

隔壁班两个女生结伴路过，脚步放慢小声交谈。

“之前他俩被传得乱七八糟，现在看着就是正常互相帮忙补习。”

“测验成绩摆在那，岑野理科明显往上提了不少，人家纯粹互补学习罢了。”

话语飘到耳边，岑野没什么波澜，只是挑眉看向文砚：“听见没，彻底洗脱离谱揣测了。”

文砚微微颔首：“踏实做事比多余辩解管用。”

短暂课间很快结束，上课铃再度响起，两人各自回班上课。

上午接连两节主课，一节数学一节物理。数学课后半段老师讲评周末测验卷子，讲到几道综合性大题，特意点名岑野起身作答。

岑野站起身，条理清晰一步步说完解题思路，全程没有卡顿疏漏。

老师点评的时候特意提了句进步明显，课后多保持复盘节奏。

坐下之后岑野下意识扭头望向走廊对面三班的方向，隔着玻璃窗隐约能看见文砚端坐听课的身影，悄悄弯了下嘴角。

第二节物理课知识点偏繁琐，公式容易混淆，岑野认真记完整板书，依旧有两处推导步骤没完全吃透。

下课铃一响，他收拾好笔记径直走出教室，文砚刚好也从三班出来，两人默契往教学楼后侧安静的转角走。

“上午物理最后两道推导题，步骤有点绕，我两处没捋明白。”岑野把笔记本翻开递过去。

文砚低头看着笔记，指尖点在板书空白位置，慢慢讲解逻辑：“这里不用连续套用两个公式，可以合并简化，你多想了一层步骤，所以越推越乱。”

他一边说一边随手在空白处补充简写思路，用词简练不啰嗦。岑野低头看着，时不时插一句疑问，一来一回几分钟就把难点理顺。

岑野合上本子：“难怪你做题速度快，总能抓最简路径。”

“做多了慢慢就能找准关键点。”文砚收好笔，“下午还有化学课，方程式易错点我晚点写给你。”

说话的功夫，大课间集合铃声响起，全校要下楼升旗做操。

各班陆续排队往楼下走，岑野跟着七班队伍下楼，文砚走在三班队伍中段，下楼途中两人隔着人群遥遥对视一眼，微微点头示意。

到操场列队站好，升旗仪式走完流程，集体做操正式开始。

岑野向来对做操兴致平平，动作习惯性偷懒敷衍，抬手落脚松松散散；文砚全程动作标准规整，一丝不苟。

做操进行到一半，岑野趁着转头间隙隔着两排人低声喊：“没必要这么板正，稍微放松点没事。”

文砚目不斜视继续动作，嘴唇微动小声回：“活动筋骨而已，没必要糊弄。”

岑野无奈笑着摇摇头，稍微收敛散漫，规整了大半动作。做操解散之后，各班有序返回教学楼。

回到教室距离下节课还有几分钟空档，大半学生趁着间隙趴在桌上闭目小憩补精神。

岑野没犯困，拿出课间文砚给的知识点纸条慢慢翻看背诵。