第一次任务结束后高专的生活逐渐在真昼面前展开它日常的那一面。

所谓日常，就是每天去训练场加练看见五条悟夏油杰叼着草莓牛奶or其他早餐晃晃悠悠走过来，用各种欠揍的招呼打招呼。

所谓日常就是文化课上听的昏昏欲睡，用各本书在前面当挡箭牌，偷偷在书的空白处画小人。

硝子坐在她的旁边，永远在看那本比砖头还厚的医书，偶尔递过来一颗薄荷糖，意思是你该清醒清醒了。

作为日常就是体训后□□练到怀疑人生，然后在食堂用两碗米饭和三叠小菜，安慰自己脆弱的□□。

然后看着夏油杰五条悟坐在对面，一个狼吞虎咽一个细嚼慢咽形成对比。

所谓日常就是在这些看似平淡的缝隙里一点一点变强。

那本咒力凝聚而成的??咒与童话??成了真昼最忠实的伙伴。

不只是睡前读物，更像是训练日志。

听起来挺热血的，实际上就是把每天的数据和感受记录下来。

比如说新的咒言：小红帽的警告。

效果大概是感知恶意(存疑)，发动时脑子会亮起小红灯，在食堂时曾用过一次。五条悟脑袋亮了红灯，夏油杰和硝子没有。

硝子说这玩意儿有bug，因为五条悟当时只是在纠结今天吃什么。

(注：五条悟看见词条的批注“你礼貌吗”)

除此之外，书页的角落里还贴了几张便利贴，是她自己画的简笔画：

一个小人（她自己）站在荆棘后面，外面画了一圈虫子，另外一个小人穿着红鞋，表情惊恐，旁边写着“再也不敢了”。

自习课

高专的自习和普通学校不太一样，没有老师在讲台上盯着，没有试卷要写，大家只是坐在教室里做自己的事。

五条悟趴在桌子上睡觉，墨镜推到额头上，呼吸均匀，嘴角微微弯着，不知道在做什么好梦。

夏油杰在看书，不是课本，是一本关于咒术的册子，边看边在笔记本上做摘录。

硝子照例在看一书，今天这一本是《解剖学》，封面上的红色十字，已经被翻到褪色。

真昼趴在桌子上，面前摊着《咒与童话》，正用圆珠笔在空白页上画上今天的第三个小人。

她画得认真，没注意到五条悟什么时候从桌子上“飘”了过来——字面意义上的飘，他用咒力托着身体，无声无息地凑到她旁边，下巴几乎搁在她肩膀上。

“这是什么？”他伸手去翻那本书。

真昼被吓了一跳，本能地用手盖住书页：“你走路没声音的吗！”

“是你太专注了。”五条悟不依不饶地用手指拨开她的手指，苍蓝色的眼瞳凑近那些发着微光的字迹，

“咒力产物……记录小故事的？”他念出封面上的标题，“《咒与童话》？这不就是你那个术式的名字吗？”

真昼叹了口气，知道藏不住，索性把书往桌上一推：“对，算是我的……术式词典。

每次用了新的咒言，它就会自动记录下来。”

夏油杰也放下书，凑过来看了一眼。他的目光落在那页“小红帽的警告”上，眉心微动：“这是你上次用的那个？”

上面写着：小红帽的警告。

“外婆，为什么你的眼睛这么大？”

“为了更清楚地看见你——看见所有的恶意。”

效果：疑似可以察觉恶意，但是察觉出五条悟的思考。

“对，但是不太准确就是了。”真昼解释。

五条悟已经在翻后面的空白页了，一边翻一边嘀咕：“这么多空白的，但是给我的感觉是你的实力没达到解锁不了。”

真昼合上书本，把它塞进桌斗里，转移话题：“不说这个了，你们在学什么？”

“咒力输出效率模型。”夏油杰晃了晃手里的书，语气里带着一丝无奈，“用伯努利方程来模拟咒力在经络中的流动阻力。说实话，我觉得这东西对实战没什么用。”

“伯努利方程？”真昼眨眨眼，“流体力学那个？”

“你学过？”夏油杰有些意外。

上辈子可不是学过，但她只是含糊地说：“高中物理有涉及一点。”

硝子从医书后面探出头来：“那你能不能帮我看看这个？”她把书翻到某一页，指着一副神经系统的解剖图。

“咒力在人体内的流动路径，和这个神经系统分布图高度吻合。

我在想，如果反转术式是‘负负得正’，那它本质上是不是对神经信号的逆向调控？”

真昼接过书看了看，又想了想硝子的话，忽然灵光一闪：“你的意思是，反转术式不是直接‘治愈’伤口，而是通过逆转神经信号来触发身体的自愈机制？”

“差不多。”硝子点头，“但我不确定具体机制。

现代医学对神经信号的研究已经很深入了，但咒术界很少有人从这个角度去思考。