第十二章：书页间的温柔

开学第二周，学生会牵头的「校园读书分享会」正式启动，地点设在学校的阶梯教室，面向全年级开放。

作为学生会成员，杨婷莹一早就忙前忙后：布置展板、核对流程、协调发言顺序，干练又利落。黄苡萱和林月依则负责内容准备——一个擅长梳理历史背景，一个精通文字赏析，两人凑在一起，很快就敲定了分享主题：《从文字里看时代的模样》。

“这段史料你帮我润色一下表述，会更流畅。”黄苡萱把笔记推过去。

“没问题，结尾我加几句抒情的收尾，刚好衔接你的历史脉络。”林月依笑着接过笔，两人默契十足。

男生这边，林齐昊主动揽下了技术支持：调试投影、检查音响设备，确保分享会不出岔子。钟凯亮和陈耀辉则负责班里同学的座位安排，顺便当“临时后勤”。

分享会当天下午，阶梯教室里坐了不少人。轮到高二一班上场时，黄苡萱先开口，声音温和清晰：“我们今天想和大家聊聊，文字如何记录历史，历史又如何成就文字……”

她讲历史背景、讲时代变迁，逻辑清楚又引人入胜；接着林月依接过话筒，顺着话题赏析经典篇目，辞藻优美却不空洞，台下不时响起轻轻的掌声。

坐在前排的林齐昊听得格外认真，目光落在台上两人身上，更多时候还是悄悄停留在黄苡萱的侧脸。她偶尔朝台下看一眼，总能准确对上他的视线，心里便多了几分安稳。

分享结束，两人刚走下台，林齐昊就递上两瓶温水：“讲得很好，逻辑和表达都稳。”