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第6章 千星求带飞

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“少给我装啊,后面站着。”

“老师你一点都不理解我。”

“理解?”童涵冷笑,“看到你就心烦!”

逢程:……

少年无奈吃瘪的表情很有意思,眼睛都耷拉成了死鱼眼,连带着周身的气场都一并蔫了下去。

“噗。”

班里不知谁先起的头,一下子大家都笑了起来。

“停停停!别笑了。”童涵拍讲台桌,“记住了!谁还像他一样,下次也给我站到后面去站一节课!”

教室里立马寂静。

“这节课我们选一下班委,有自愿的同学吗?”

见无人应答,童涵继续道:

“担任班委挺好的,大家要积极啊!首先这是对你们自身能力的一个锻炼,其次为班里的同学做到榜样和约束的作用,同样也是一个非常宝贵的经历。”

“让我看看有没有勇敢的同学?这是一个很好的展现你自己的一个机会,要好好的抓牢。”

“班委的职位目前有班长——两个,一个正班长,一个副班长。还有各科代表,学习委员文艺委员卫生委员体育委员……”

童涵说完,发现台下的同学们还是很寂静,似乎大家都在犹豫。

“咦,看来我们班的同学们挺腼腆的呀。”

祝千星不期然对上班主任的眼睛,愣了愣缓慢移开。

她从来没有当过班委,小学也是,初中也是。

如果实在要说的话,也就只当过一次那种小组的组长……所以祝千星不觉得自己可以当一个好的班委。

“老师。”

这时一道清磁声音打破了全班凝滞的气氛。

“我想申请做六班的班长。”

所有人的目光都投向那个举手说话的少年,皮肤白皙,唇色浅绯,戴着细边眼镜看着就文质彬彬的,长相是偏俊秀的那一挂,没什么攻击力,看起来脾气挺好的。

童涵微笑:“这位同学就很有勇气!”

“我对你有印象,你是宁潇言吧?”

“对的老师。”宁潇言笑了笑。

“我接班之前看了一下成绩排名,宁潇言同学是我们班的第一哦,以中考分数来讲。他做我们班的班长确实是可以起到带领作用的哈。”

“哇哦,居然是第一!”

“原来是学霸!”

“嗯,看着就像学霸……”

听取哇声一片。

而宁潇言瞧着云淡风轻的,很沉稳地坐在桌前。

“看我们班级的同学这么腼腆,我本来就想到了你,我说要么你做班长,要么你做学习委员的。”

童涵笑着说完,视线才从宁潇言脸上移开,又扫视起了全班。

“不过也算是开了个好头哈。”

“大家要踊跃,要积极!不要害羞,不要顾及这那的,不要放弃这种好机会。”

“当班委老师们也会更多的关照你们的,你不用担心会拖累你的学习,这是对你们脱离课本外的能力的一种锻炼……”

童涵话音刚落,又一道少年声音响起。

“老师,我。”

童涵看过去。

全班看过去。

大家安静着,而逢程笑容灿烂。

“我也想当班委。”

“你想当什么?”

“嗯……我想当班长。”

童涵:?

这小子就存心拆她台是吧。

“你不许当。”

逢程:?

“老师!你这不是偏心吗,凭什么他能当?这不能内定啊。”逢程急了。

童涵充耳不闻:“看你天天不回班到处乱跑,当个体育委员吧。”

逢程:……

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”大家笑喷了。

不过班里气氛倒是又逐渐活跃了起来,陆陆续续的开始有其他同学想要竞选班委。

“还差个英语课代表,没有同学想当吗?”童涵问道,“看来我们班同学英语很不自信呢?”

回答童班的只有全班的沉默。

“我看了一下任课老师表,你们英语老师脾气挺好的吧,为人又风趣幽默,没有同学想要当他的一把手吗?”

祝千星其实还挺喜欢那个英语老师的,在走廊上碰到过两次,那个老师还对她笑呢。

她英语挺好的,可一旦想到当课代表就得要负责老师和同学间的关系什么的,祝千星觉得自己还是不大能做。

正走着神,祝千星无意识地用手指顶笔盖,谁料一不小心笔盖就被顶飞了出去,掉在地上时发出清脆一声——

“呲。”

本是微不足道的一点声响,可落在这安静得如同等待宣判的教室里,却显得格外扎耳。

童涵精准锁定:

“千星?”

“嗯……嗯?”

祝千星心底暗叫不好,可还是没有办法,抬眸与班主任对上目光。

不过童涵能够叫出她的名字,还是使她莫名其妙的开心了一秒。

“你学习挺好的呀,你的成绩在这个班里排第二。而且英语是你的强项吧?我记得差一分就满分了,为什么不来当一下英语课代表呢?”

随着童涵的话语,班里人的视线开始集中向祝千星。

“我去,这个也是学霸欸……”

“差一分满分?英语这么好的吗?”

而坐在祝千星身后的何希泺更是按耐不住了:“千星千星求带飞啊!我正好英语差出天际……”

祝千星:……

她耳垂微微红了,看着老师:“我挺想当课代表的,但是我从来没有当过,我怕当不好。”

童涵见女生眼神澄净,语气也乖乖的,面部表情慢慢变得更和颜悦色了:

“谁说课代表一定是要当过的人才能当的?这就是对你能力的一个锻炼呀。”

祝千星:“好的……”

“那就你咯!”

“嗯嗯。”

童涵拍手总结,正好下课铃声也悠扬响起。

“我们六班是一个大家庭,同学们要相互包容,每一个班委在实行权力的同时也在被所有同学监督。班委没有做好的地方就改进,做好的地方大家予以肯定。”

“大家一起努力,才能把六班建设的越来越好!”

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