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第9章 孔阳讲古

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这是“她的猜测是正确的”的意思吗?

杨玄同不知,却被对方的眼神鼓舞,她开始思考,两本用不同文字记录的内容相同的书,同孔姨不允许秋姨教她念书认字,有什么关系呢?

答案似乎显而易见了。

“是不是各个诸国,所用文字大部分相似不相同,而秋姨能教我的,是她熟悉的文字和知识,但却不一定适合我,若是我先学了她教的东西,那么,难免会入主为先。”杨玄同整理思路,虽然还有其她猜测,但仍觉得这个可能性更大一些。

因为她之前就遇到过入主为先的情况,这个世界的时间计算是十二个时辰法,即便她已经五岁了,仍不习惯这个计时法,每次听到什么子时,丑时的,都会停顿一下,然后换算成数字计时法。

如果孔姨是因此不让秋姨教她读书认字,那么也是情有可原的了。

孔阳有些惊讶,也有些惊喜,她只是随口一问,并未想过小孩儿真能给出什么见解,可是,对方的回答却正好就是她之前最大的顾虑。

这孩子果然才资天发,聪颖过人。既如此,就更要好好教导才不浪费如此良材美玉。

这样想着,她也把椅子拉过来坐下,靠在椅子上,轻哼一声:“秋骊在凡间,算是有能力的人了,按道理来说,只要她想,那么绝对能过得舒心,但你知道,当年我救她时,她是何等凄惨吗?”

她本就没想得到回答,便继续说着,却不知杨玄同隐隐有些猜测,因为她可是喝着秋姨和羊的奶长大的。

“以她的本事,造成那般惨状,天时地利人和,缺一不可,人和除了外力,还有她自身问题。要是你跟着她学习,学什么大义,什么强者就要承担更大责任的狗屁不通的理论,那我才要气得砍人呢!”她的语气说不上讥讽还是恨铁不成钢,但最后那句砍人,却是说得恨恨。

“她要教你读书认字,读什么书?凡人的书?那些书当然有好有坏,有些书的内容,还是很有用的,但能刊印出版的,都是要符合一些主流观点。你可以在有辨别能力后去了解,但是现在不行。因为一件事情,一旦在你脑子里留下固定印象,再接受新的变化,就很难转变过来。我不知道你有没有灵根,但无论你今后是生活在修仙界还是凡间,需要学习的,绝不是什么寻常的品德修养教育和为人处事的道理,而是如何在这凶残的世界活下去,活得更好,活得凌人,并且能够一直保持下去。”这是孔阳最衷心的祝愿,所以说得分外真诚。

虽是这样说的,但是她对杨玄同是否身具灵根,还是有所猜测的,如果是特殊体质,那么有极大的可能是有灵根的。

想到这儿,她看向身边坐着的孩子,长手长脚,肚子鼓鼓,脸蛋鼓鼓,面色红润,双眼明亮,只看外表,就是一个再可爱不过的小孩子,更别说她还拥有她欣赏的心性和手段,再加上她是她好友死前托付给她的孩子。

几个加成下,让孔阳对杨玄同只有好意,只想将自己毕生所学通通教给她,好让这个孩子能够在这个危险的世界过得好一点,潇洒一点。也正是因此,她并不吝啬讲出自己当年的困境,只希望给杨玄同以警示。

“当年,我是散修出身,后来有幸加入合欢宗,最开始的时候,很是吃了些苦头,还差点死掉……”

孔阳本为半路出家的散修,虽幸得拜入合欢宗,可她在入宗门前,早在凡间生活了近二十年,所习文字典籍早已深入骨髓,且已经有了一套已形成的世界观。

如果只是三观固定难改,或许也没什么,但可怕的是,她在用这套世界观套入修仙界,而这正是让她遭遇难题甚至差点身死的原因。

孔阳乃是天罗国本土人,所学文字自然是“天罗文”,可到了合欢宗后,却发现虽然宗门所用“祖文”同“天罗文”很相似,但还是有细微区别的,更别提普通的修炼功法她可以轻易看懂,但一些深奥的典籍,却是有特殊名词和专业术语的。

这也就造成了一个情况,她每次读写祖文,都下意识的翻译成天罗文,哪怕两种文字只有细微的差别,她仍必须经过置换才能看得通顺。这样一来,学习进度就慢了下来。

与此同时,她早已形成的世界观也让她的为人处事同合欢宗格格不入。

或许时间长了,她能在各种挫折中成长起来,重新建立能够适应修仙界的三观。

但是,合欢宗乃是魔道大宗,其中优胜劣汰适者生存的机制,让人根本没有时间去适应,去改变。

如果不能迅速适应这个世界,那么这个世界就会给你迎头痛击。

所以,当孔阳第一次遭遇挑衅时,选择的应对方法落入周遭之人的眼中,便引来了很多觊觎、贪婪的眼神。

看到杨玄同好奇的眼神,孔阳轻叹:“当时我借力打力,用言语将对方喝退,本想着,我是新入门的弟子,若那挑衅之人有什么背景或后手,我同其打斗,反而会惹出祸来,却没想到,我的行为在周围人的眼中,却成了软弱可欺,于是,我第一次出宗门,便遭遇了围杀,还是拼死一博,再加上有人相助,这才险之又险逃过一命。”

说到最后有人相助,孔阳下意识看了一眼杨玄同,显然,当时救她之人,与杨玄同有莫大关系。

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