4~4：人祸

Title：哪一方面？

1~1：受到排挤欺凌

2~2：被稻火的政敌针对

3~3：稻火训练严苛

4~4：被人暗杀

5~5：其他情况

ROLL：1d5=3

3~3：稻火训练严苛

孩子才三岁啊！等两年不行吗？

Title：稻火用了什么训练方法？

1~1：超负荷基础训练

2~2：强制白心提取并透支查克拉

3~3：被故意放在危险的地方，让白心感到恐惧

4~4：以上混合

ROLL: 1d4=3

3~3：被故意放在危险的地方，让白心感到恐惧

（咬牙切齿. jpg ）你看我以后写不写死你就完了。

Title：插骰一个白心性格？

【安静（1）~活泼（100）】

ROLL：1d100=22

白心是个安静沉着又略显冷酷的孩子。

领养手续办妥时，那位照料白心最久的老保育员曾忧心忡忡地拉住稻火，低声提醒：“这孩子……和别的孩子不太一样。不闹，也不黏人，总是一个人待着，好像活在自己的世界里。我们私下都说，怕是父母去得早，过于早熟了，麻烦稻火队长多和她说说话，陪陪她。”

但稻火并未将老保育员的提醒放在心上。相反，他觉得这恰是白心的非凡之处。

在他看来，普通孩子才会因为恐惧而哭闹，才会依赖他人。白心的早熟不正说明她与众不同、心志超常吗？这更坚定了他要将她打磨成真正利器的决心。

于是他开始了自己的教导。

Title：再给稻火个机会，稻火是接完白心就把她放到危险的地方吗？

1～1：是，上午接白心，下午扔孩子

2～2：不是，先训练了白心一段时间

ROLL：1d2=1

1～1：是，上午接白心，下午扔孩子

（好的稻火（＾ｖ＾） ，你、死、定、了！）

领养当天，他便带着白心来到了死亡森林的中心。

木叶最危险、最原始的试炼之地。

“听着，白心。”稻火蹲下身，双手按住她瘦小的肩膀，“你是特别的，和那些软弱的孩子不一样。宇智波的强者，必须从小就学会面对恐惧。今天，就是你的第一课。”

他指了指前方幽深的森林，“天黑之前，自己走出来。我会看着你。”

他留下这句话，便后退几步，身影消失在树影间，只留下了一柄苦无。

Title：白心现在的情绪？

【烦透了（1）~很兴奋（100）】

ROLL：1d100=14

白心握着那柄留下的苦无，站在原地，环顾四周。

风穿过树林，树叶沙沙作响，远处传来不知名生物的窸窣声。

烦。

说不出的烦。

今天上午，她还在孤儿院那间洒满阳光的屋子里，靠着柔软的垫子，看着老师端来特意给她留的温软香甜的米糕。那是她一周里为数不多有所期待的时刻。

下午，这个自称“宇智波稻火”的男人就出现了，不由分说地领养她，然后……就把她扔到这种鬼气森森的地方。

自说自话。一厢情愿。莫名其妙。

什么恐惧？什么强者？她现在只觉得这个“新父亲”的脑子可能有点问题，而且严重干扰了她原本可以独自平静享用老师手作点心的美好下午。

Title：白心有什么行动？

1～1：站在原地不动

2～2：寻找森林出口

3～3：尝试找到隐藏在暗处的稻火

ROLL：1d3=1

1～1：站在原地不动

白心站在原地，一步未动。

她讨厌计划被打乱，讨厌这种毫无意义又充满不确定性的“考验”。

她或许走不出去，她想。

但至少，她可以选择不按照他的剧本演。

于是，她决定不动。

既然那个男人说“天黑之前走出来”，又说他“会看着”，那么她至少可以确定两件事：

第一，这里并非绝对的死地，存在“走出去”的可能。

第二，他应该就在附近的某个地方观察，以防遇到危险及时出手。

既然如此，何必浪费体力去乱闯？

他说“天黑之前”，那就等到天黑好了。

他看累了，自然会出现。

如果他等得不耐烦，或者觉得她毫无潜力、令人失望，最好能把她送回孤儿院。

于是，她索性放松了身体，背靠着一颗树干，缓缓滑坐下来。