万琳无视林晓，继续“欣赏”苏芷屿写得一般的书法。

吴方利诧异地揉了揉眼睛，不太相信两幅相差甚远的作品竟出自同一人之手。

难不成……上一幅字是她投机取巧？误打误撞碰巧写了几个不错的字？

这个念头刚冒出来，万琳就适时开口了，语气里带着恰到好处的疑惑：“芷屿同学，上一幅字写得那么漂亮，这一幅怎么……”

话没说完，但意思已经很明显了。

吴方利略显失望。他摇摇头，准备转身离开——本以为遇到了书法天赋不错的学生，没想到……

“俗话说的好，”苏芷屿突然开口，声音平静，“言未及之而言，谓之躁也。”

她顿了顿，笔锋悬在宣纸上方，墨汁将滴未滴。

“班长，我们艺术生最讲究耐性。创作书法，更是需要足够的耐心。”

话音未落，笔锋一转。

第二行起头的第一个字，开始初见端倪。笔画流畅了，结构稳当了，虽然还谈不上多好，但已经和开头那几个字有了天壤之别。

接下来，第二个，第三个……

越往下走，字体越标准，越有韵味。收尾的几个字，几乎像是从字帖上复制粘贴到宣纸上似的，形神兼备，笔意贯通。

苏芷屿写完一幅字的历程，就好像人类成长的历程。

遇到不熟悉的字体时，她会将自己幻想成一个懵懂无知的幼童，先观察字的形状，在脑海里推演笔法走向，然后才会动笔实践。

即使聪明如她，也无法保证百分百还原。但在一次次实践中摸索门路，正是人类所具备的探索精神。她与众不同的点在于——她学得比任何人都快。

简而言之，她在学习能力这一块，点数为MAX。

万琳再一次笑不出来了。

苏芷屿用那些文绉绉的话“羞辱”她，她忍——那句文言文她其实没完全听懂。但现在，看着苏芷屿笔下越来越漂亮的字，她脸上火辣辣的，像被人扇了一巴掌。

今天第二次，在苏芷屿这儿吃瘪。

这变态的学习能力到底是怎么回事？

令人百思不得其解。这种逆天的能力，居然是被嘲笑为“废物”的苏芷屿展现出来的。

吴方利的眼睛瞬间亮了。

他庆幸自己没看走眼，也没转身离开。老天爷这是让他捡到宝了——上哪儿去找成绩优秀、会写书法、并且书法天赋极高的学生去？

打着灯笼都不一定能找到的宝藏学生。

“好，好，好啊！”吴方利连说三个“好”字，激动得胡子都在颤，“太好了！”

他举起苏芷屿刚临摹完的《兰亭集序》部分摘抄，大大方方地展示给全班同学看。宣纸上的墨迹还未全干，在灯光下泛着温润的光泽。

“难得一见的好字！”老爷子声音洪亮，“同学们都看看苏芷屿同学的作品。不论是笔法还是韵味，都十分出彩。大家应该多向苏芷屿同学学习，多培养爱好，把握住来之不易的学习机会！”

苏芷屿臊得慌，恨不得立马钻到桌子底下。

拜托，她难道还不够“显眼包”吗？居然扯上“向她学习”？学什么啊？学她当恋爱脑吗……

吴方立呼吁全班向苏芷屿学习的言论，算是彻底把她架起来了。

苏芷屿有苦说不出，在全班同学近乎灼热的注视下，默默举起字帖，遮住自己已经快熟成龙虾的脸。宣纸淡淡的墨香飘进鼻腔，她企图用这个动作挡住所有投向自己的视线。

林晓虽然不服气——她的字也不差啊——可在吴方立表扬苏芷屿、万琳被再一次狠狠打脸的那一瞬间，她莫名感到无比自豪，好像吴老夸的人是她似的。

那副臭屁的模样，成功获得张萌的一记白眼。

坐在苏芷屿身边的米云云却默不作声，一笔一划地专注于写字，自身状态早已进入到一种忘我的境界。

事实上，她和所有同学一样，心里很不平衡。