所以我拒绝了他：“我是学生，不参与政治活动。等打完仗我就退伍，回去做个教书匠，本本分分地教书，才不去管那些乱七八糟的事情。”

孟灵己笑道：“到那时你可以跟你的学生说：老师亲手给你们打出了一张安静的书桌！”

澹台玮却没这么乐观，若有所思地说：“等打跑了日本人，我们就要选择建设祖国的道路了……”

严颖书和孟灵己又开始辩论起来：他们一个要走□□，一个要搞民主政治。孟合己在帮小姐姐的腔，可是严颖书看起来更执拗一点。

我的心蓦地往下一沉，不由想起论述虞啸卿生平的文献里写到的一句话：当一个国家的有识之士对国家前途命运的选择必须要诉诸战争时，是全民族的不幸。我想他们或许不会直接卷入内战，却终逃不过那场浩劫。

我藏起心里的悲痛，装作开玩笑地说：“看来是江先生被整的还不够惨，他的学生们对改造社会还抱有希望。”

澹台玮和孟灵己笑了笑，都不再提这件事了。

严颖书又说：“学姐倒像是无政府主义。”

我摇头：“我不搞政治的，也就谈不上什么主义。”

见我十分坚定，严颖书终于不再提三青团的事情。

我们继续往前走，校园里洋溢着学生们的欢声笑语，看着一张张年轻昂扬的面庞，我心里却难过起来。他们站在历史的拐点上，一批人满腔热血留下来建设祖国，却只能背着污名绝望地死去。一批人心灰意冷远渡重洋，却终得保全。他们的结局，怎么配得上他们在乱世中的坚守和选择？

学生们热情地带我参观了图书馆和实验室，有很多学生在图书馆做功课，或者坚守在实验室做实验。澹台玮带我们参观了生物系的花房，里面有很多云南的特有种，我便跟他讨论起植物的生理结构与环境的关系，兴到浓处，我甚至想做一篇跨学科研学的教学设计。这想法着实令我震惊，我已经习惯了自己是虞啸卿的作战参谋兼副官沈舟，可是来到这里，那个叫沈千江的女学生又回来了。澹台玮也觉得很有趣，说如果有机会，可以带我参加生物系的野外课，只是不知道我有没有时间。

参观完教学区，我们又回到操场上。夕阳刚好落下来，有很多学生坐在操场上，或读书，或讨论，或野餐，听说晚上还有音乐会。

“这才是黄昏好风景。”我留恋地看着校园，要是我还能回来读书就好了，我想念操场上的音乐会。可就算我不去打仗，也要毕业了，在没有机会回到学生时代的校园。

离开时，我们碰到一男一女来学校找澹台玮。男生是外国人，叫麦保罗，女生据澹台玮介绍说是他的姐姐玹子，两个人都已经毕业了。我看了他们一会儿，蓦地一拍脑门：“我们见过的，在咖啡厅！”那时玹子和麦保罗也在跳舞，但麦保罗没穿飞行夹克，他们跟飞行员也不说话，自己跳自己的，反而很显眼。

玹子说：“我也想起来了。那时你还穿着军装，跟飞行员跳舞。”在她眼里我应该是更扎眼的。

气氛忽然有些尴尬，我不太清楚在那年代的大小姐眼里，没出阁的女性是不是不该和美军跳舞。更有甚者，我穿着那身皮，不知道自己是不是她们心里的反动派。

孟灵己出来解了围：“保罗哥带着照相机，让他给我们拍个合照吧！”

说完她开始指挥，让我们站在西南联大的校碑前。玹子不愿拍照，跟她男朋友站在一起看着我们。孟灵己帮我们找好了位置，然后跑过来跟我们站在一起，麦保罗按下了快门。

后来我收到了澹台玮寄来的照片，照片上每个人都朝气蓬勃。而我也有幸成为他们中的一员，重拾学生时代的年轻与朝气。来这里之前，我几乎忘记了自己也是个女学生，甚至还有一场没来得及参加的毕业答辩。我本来应该回学校去答辩的，跟我们同学和老师好好地告别，然后投入到祖国的教育事业中去，可扭曲的时空却把我带到了这里。

我小心地珍藏起这张照片，就像珍藏起逝去的学生时代。

2.2