寅年-4-07下午

桃花源：这周末、周六周日时间是怎么安排的？

寅年-4-07晚上

缕 兰：爸爸。

周六日都安排课了。

桃花源：再见面，一定好好呵护媚嫔。

媚嫔用情至深、至诚、至真，爸爸是感受的到的。

晚上还有课？

寅年-4-09晚上

缕 兰：爸爸。

桃花源：媚嫔。

宝宝送回去了？

缕 兰：啥呀？

桃花源：这两天宝宝没有接过来？

缕 兰：没。

你在干嘛呢？爸爸

桃花源：在家里。

缕 兰：嗯呢。

桃花源：媚嫔。

月经来了吗？

缕 兰：没呢。

桃花源：吃药效果怎样？

还一直不调吗？

工作压力大，应该是重要原因。

缕 兰：嗯呢。

桃花源：媚嫔。

对家庭而言，

媚嫔现在是很辛苦的。

缕 兰：还行。

桃花源：不过，收益应该也是蛮大的。

缕 兰：还可以啊。

桃花源：说是家庭的大功臣，一点也不为过。

爸爸、绿帽老公，都会以媚嫔为骄傲。

也应该为媚嫔分解压力、工作压力。

缕 兰：嗯呢。

桃花源：那天说的，让学生记着他们的漂亮的美女英语老师，是增加工作情趣，缓解工作压力的重要一步。

爸爸说的增加工作情趣的方式怎样？

能缓解媚嫔的工作压力吗？

当教学有了目标，有了责任，有了情趣，就会心情舒畅。

再一个方面，

让爸爸和媚嫔的沟通流畅，也可以让媚嫔有更多的精力教学。

缕 兰：嗯呢。

爸爸。

你也没打算把我当嫔。

桃花源：怎么说呢？

缕 兰：跟姬一样。

桃花源：爸爸不是已经再努力让媚嫔成为嫔了吗？

缕 兰：哎。

跟姬一样。

桃花源：尽量按照嫔的仪式、要求、关切、精力来对待媚嫔。

媚嫔，能感觉到爸爸在媚嫔身上的精力吗？

缕 兰：没。

桃花源：凭心说。

缕 兰：感觉你没把我当嫔。

桃花源：这段时间爸爸倾注在媚嫔身上的精力，比嫔都要多，多很多。

爸爸觉得。

缕 兰：再多也不是嫔。

你不该说瞎话。

桃花源：首先是沟通不是很畅通。

缕 兰：你一开始说做嫔。

后来又不是。

桃花源：媚嫔平时一直忙。

缕 兰：那就没意思了。

桃花源：很多事情一直没有展开说。

就是那天，也做得很仓促。

爸爸是尽心的。

缕 兰：就一个数，还弄的我疼了好多天。

太没意思了。

我三个小时就赚出来这些。

嘿嘿。

桃花源：这痛是出乎爸爸的预料之外。

缕 兰：你太离谱了。

桃花源：所以有些事就是需要磨合，需要过程，有许多是事前没有考虑周全的。

缕 兰：你说的跟做的也不一样。

桃花源：这可以细细说说。

会逐步沟通好的。

爸爸和媚嫔本来就是先聊天，后见面的，就是要有个过程。

如果是见面过程中逐步发展的，磨合的就要好的多。

媚嫔。

你细细想想。

是不是这样？

刚才媚嫔说，不一样，主要是哪些方面，说的跟做的也不一样？

缕 兰：那样就没意思。

说的跟做的不一样。

纯属于欺骗。

桃花源：如果爸爸，说的跟做的不一样，那就是欺骗。

缕 兰：对啊。

桃花源：爸爸是在尽心去做的。

媚嫔，不一样，主要是哪些方面？

可以细细说说，沟通一下。

媚嫔。

能不能感觉到，爸爸是在尽心、悉心去做的？

有了这个基础，很多事情都好做了，是不是？

媚嫔，先说第一个事情。

媚嫔在家里，是不是Q聊更方便？

媚嫔？

缕 兰：怎么了？

桃花源：平时真正敞开聊，也没有几次。

今晚可以细细说嘛。

媚嫔认为爸爸做得不到位的，可以细细说。

不说，怎么沟通、磨合。

缕 兰：聊了太多。

一个再好的老师也教不会一个装睡的学生。

桃花源：媚嫔，先确定第一个事情，以后主要在Q聊上聊？

缕 兰：对啊。

桃花源：有时是装睡，有时是真的想到两个方向了。