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第23章 给长野的回信

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周末。

阳光正好,初夏清晨的风夹携着树木的芬芳,打在他们身上。

阳光洒进藤原家的小书房,屋内三个人正侃侃而谈。

藤原羽生、藤原景光和外教Mr.Martin闲聊着,话题聊到了智力题上。

Martin当场出个几道。

“Amazing!”Following is the last one.”没想到两个上小学的孩子居然连续答对三道题, Martin抛出最后一个问题。

“Following is the last one.”

“What number come next in this sequence.”

这组序列的下一个数字是多少?可以说,在华国上过初中数学的人,看找规律题就大喜,这不妥妥送分题嘛。

藤原羽生也是这么想的。这题不手到擒来?Mr.Martin,用找规律的题来考他,可是打错算盘了。

藤原羽生一副胸有成竹的模样,带着得意看着对面的Martin。

Martin露出哦豁的神色,用钢笔在纸上唰唰写了几笔。然后将纸在桌面旋转了180度,最后推开,推到他对面的两个学生面前。

纸上只有一行数字:

10,9,60,90,70,66。

藤原羽生扫过这6个数字,一头雾水。

他抬起头,和景光迷茫的小脸对上,并且从对方的眼睛里看见了同样懵掉的自己。

看来这道题有点东西。

既然不能一眼看出结果,藤原羽生就拿过一张纸开始演算,10*6=60,9*10=90,不对,10乘的是6,9乘的是10。如果说乘的倍数依次增大4,那60和70就说不过去了。

一条路行不通,藤原羽生马上转换了思路。

10是2的三次方加2,9是2的3次方加1,那也不行,60太大了。

他不耐烦地掀起额前的刘海。

数列不符合乘或者指数的关系,还不是递增或者递减的,而且和前两个数比起来,后面的四个数都太大了。

到底是什么规律呢?

藤原羽生没想到,有朝一日,自己居然对找规律的题无从下手。

“Think tiwce.It’s only a piece of cake. ”Mr.Martin笑着提醒他们。

加减乘除包括混合运算都试了一遍,藤原羽生苦恼的撑住脑袋。Mr.Martin应该对着两个小学生出奥赛题的。那应该用不到复杂的函数。

毫无头绪的藤原羽生看了眼旁边的景光,见他正端坐着认真在纸上演算着。通过景光的表情,藤原羽生知道,这也是个被眼前问题困扰住的。

但很快,羽生就没法再安慰自己了,只见景光写笔下一顿,脸上露出生动的表情,他赶紧在纸上换了的位置,奋笔疾书写下一行。

哎!景光,你怎么能自己看出来不带我呢!

藤原羽生坐不住了,立刻往景光那边趴过去,想凑近看他纸上到底写了些什么。

Mr.Martin看着藤原羽生想抄答案的行为,哈哈大笑起来。他是真没想到会把藤原羽生难住。

Mr.Martin大笑着:“It’s very easy! ”

“Really?I don’t think so.”藤原羽生一脸我不相信。

听到两人对话的景光停笔抬起头。就发现羽生想偷看他的答案,他先准备将纸拿给羽生看,而后一想,又用胳膊把纸捂住。

“哥哥,帮帮我呀。”藤原羽生拉住景光的胳膊。怎么有答案还不分享,景光真是变了,以前那可爱体贴温柔的小孩呢?

“羽生,你试试把这些数字写下来。”景光怎么可能真的不帮羽生,他指着那一行数字说到。

10,9,60,90,70,66。藤原羽生已经不知道把这些数字写了多少遍了。

他拿过一张空白的纸,又开始写10,9......

“Write in English.”Mr,Martin看他还写的是数字,就提醒他。

“嗯?Ten,nine,sixty......”

“哦!”

写了两三个单词,藤原羽生就发现了规律。

“那么接下来是,ninety,seventy,sixty-six。没错!那么下一个就是9个字母组成的单词。”

“seventeen!”藤原羽生写出答案的一瞬间,很激动又很懊恼。是他把一个简单的问题复杂化了。

“My number is seventeen,too. ”景光高兴的拿出胳膊下的纸,给Mr.Martin看。

“Wenty-one,twenty-two are also right!”藤原羽生也给出了其他答案。

“And twenty-six,thirty-one......”藤原景光也在纸上写了写,然后又补充了一些。

“我倒还没做过这样的题,这次大意了,我抄去让上光君也试试,我猜他定是做不出来的。”嘴上虽然这么说着,但藤原羽生表现的却十分高兴,毕竟做出一个久久困扰的难题就像是突然打破了瓶颈,会让人有一种醍醐灌顶的激动。

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